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来源:天猫精灵是软件吗     时间:2019-10-18 21:09:24
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“读万卷书,行万里路”,这句话正在被越来越多的农村中小学实施践行。自从2016年教育部等11部委联合出台《关于推进中小学生研学旅行的意见》后,忽如一夜春风来,研学旅行之花遍地开放。学生不仅在学校读书,还走出学校,走出家乡,在畅游祖国大好河山中,开阔视野、增长学识、培养才干。

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“自教育”深入教师、课堂、学生,真正做到了“让每个学生都抬起头来走路”,激发、唤醒、鼓励每个学生的自我成长,让学生成为有个性、自主、全面发展的人。“自教育”既是价值观,也是方法论,指导着教育实践。“自教育”有一套系统的思想体系,涵盖管理、课程、课堂、文化等方方面面。回想起来,“自教育”的产生大致分为三个阶段:

学校中的教学是借助教与学的交互作用而形成的。即便教师拼命地教了,倘若学生不学,教学终究是不会成功的。因此,真实性的学习必须是能动学习,必须实现从教到学的教学范式转型。

(本文摘编自教育部体育卫生与艺术教育司王登峰司长在“师生健康中国健康”主题健康教育活动上的讲话)

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“管理难,管理是学校的老大难。”凡担任过校长的都有这样的体验。陈章义反复思考学校的管理该拿出什么样的“妙招”。“同仁的经验值得借鉴,但自己也要有独立的思想”。带着这些思考,依靠学校的历史积淀和区位优势,他明确提出实行“学长制”管理模式。

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与张霂珺同期,由大学、中学和科研院所联合培养的高中生还有300多名。在此次论坛上,来自北京市16个区和燕山112所生源基地29所培养基地30余所高校科研院所实践基地的320余名第十一批翱翔学员,带着270余份探究作品进行汇报交流。同时,作为十一批翱翔学员与十二批翱翔学员的特殊课程,北京市教育委员会还举办“科学家、学者报告”和“小先生讲堂”。

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针对学生“自我管理”的落实,濮阳市油田六中也总结出一套方法:首先要确定目标,再做目标分解,将时间和任务进行合理分配。在程序上作出合理规划后,采取家长签字或同学互相签字的方法进行过程督促。这些方法在周末、假期的安排上都非常实用,甚至可以应用于学生的生涯教育。油田六中教师关环曾代表学校课题组,在一次全国教育交流活动上介绍了学校生涯教育课程的开发和实践研究。濮阳市油田六中开展生涯教育,重点同样是培养学生的自主意识。“当学生对自己的兴趣、爱好、性格特征有了客观的审视,才能对未来职业进行初步规划,然后根据目标进行短期目标分解,通过努力一步一步达成目标。”关环说。生涯教育让学生站在整个人生的角度去看待自己当下的成长,明确自身的目标、责任、使命及差距,促使他们朝着梦想的方向努力。

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主题健康教育活动注重把“世界防治结核病日”“中国学生营养日”“全国爱眼日”“世界艾滋病日”等重要时间节点活动纳入教育活动体系,充分利用互联网等阵地和载体,采取学生喜闻乐见、易于接受的形式,开展寓教于学、寓教于乐的健康教育活动。教育部举办了全国儿童青少年近视防控进展情况新闻发布会和联合采访活动,总结推广各地在减轻学业负担、强化体育锻炼和户外活动、改善视觉环境、控制电子产品使用等方面取得的经验与成效,通过媒体广泛宣传,形成全社会防控近视的共识。




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